Fragt doch mal uns! Potenziale und Herausforderungen im inklusiven Sportunterricht aus Schülerperspektive

S Ruin, S Meier - Leipziger sportwissenschaftliche Beiträge, 2018 - books.google.com
Ein inklusives Schulsystem strebt ua eine gleichberechtigte Teilhabe aller Kinder und
Jugendlichen an allgemeinbildenden Schulen an. Damit dies auf unterrichtlicher Ebene …

Leisten und Leistung als pädagogische Perspektive–Genese, Deutungen, Herausforderungen

S Meier, G Stibbe - Leistung aus sportpädagogischer Perspektive, 2023 - Springer
Leisten und Leistung gelten traditionell als „Grundprinzipien “des Sports. So ist man sich in
der sportdidaktischen Diskussion weitgehend einig, dass eine pädagogisch sensible …

Leistung und Inklusion: Ein Debattenbeitrag über „die Überflüssigen “in der sportpädagogischen Theoriebildung

M Giese, S Meier - Leistung aus sportpädagogischer Perspektive, 2023 - Springer
Zusammenfassung Im Spannungsfeld zwischen inklusiven Ansprüchen und einem
ubiquitären Wirkungsanspruch des Leistungsprinzips geht der Beitrag der Frage nach …

Die Ausgeschlossenen?„Leistungsgerechtigkeit “im inklusiven Sportunterricht

M Giese, T Hoffmann - German Journal of Exercise and Sport Research, 2023 - Springer
Der Beitrag möchte aus der Perspektive der „Ausgeschlossenen “zeigen, inwiefern
camouflierte Leistungs-und Fähigkeitsimperative in bildungstheoretische und …

Body and performance in (inclusive) PE settings–An examination of teacher attitudes

S Ruin, S Meier - International Journal of Physical Education, 2017 - nomos-elibrary.de
The mandatory requirement for an inclusive school system provides a tremendous
challenge in particular for the German education system, which is traditionally focused on …

Coaching im inklusiven Sportspiel

S Greve, A Bechthold - German Journal of Exercise and Sport Research, 2019 - Springer
Der vorliegende Beitrag nimmt das Feld der Sportspiele in einem inklusiven Setting in den
Blick. Im Zentrum steht dabei das Coachinghandeln der Trainer* innen im Sinne ihres …

Kapitel 8: Sportunterricht Sport inklusiv unterrichten–fachdidaktische Anregungen für die Grundschule

S Meier, S Ruin - Inklusive (Fach-) Didaktik in der Primarstufe: Ein …, 2022 - books.google.com
Spätestens mit der Ratifizierung der UN-Konvention für die Rechte von Menschen mit
Behinderungen (UN, 2006) wurde auch die Fachdidaktik Sport aufgefordert, sich mit den …

Vielfalt im Sportunterricht

C Mihajlovic - German Journal of Exercise and Sport Research, 2022 - Springer
Der Inklusionsdiskurs bestimmt derzeit nicht nur in Deutschland, sondern auch in vielen
anderen Ländern die schulische und fachdidaktische Diskussion. Die internationalen …

The Sociology of Sport in Germany: Development and Recent Trends

J Haut, M Staack, L Schwank - Sociología del deporte, 2020 - upo.es
Como respuesta al artículo sobre la situación de la sociología del deporte española
(Sánchez-García, Moscoso-Sánchez y Piedra 2020), damos una visión general del …

[PDF][PDF] Inklusion im Kinder-und Jugendsport unter besonderer Berücksichtigung der Heterogenitätsdimension Behinderung

S Radtke, C Adolph-Börs - Vierter Deutscher Kinder-und …, 2020 - researchgate.net
400 Gesellschaft wird im Gegensatz dazu Integration als eine Weiterentwicklung von
Inklusion interpretiert. Der DOSB selbst gibt an,„mit den beiden Begriffen Integration und …