[PDF][PDF] Teorias de aprendizagem

F Ostermann, CJH Cavalcanti - 2011 - lume.ufrgs.br
Recentemente, tem sido admitido cada vez mais que há um corte epistemológico entre o
conhecimento com o qual o professor aprende na universidade e o que ele terá que ensinar …

Mapas conceituais no auxílio à aprendizagem significativa de conceitos da óptica física

VO Almeida, MA Moreira - Revista brasileira de ensino de física, 2008 - SciELO Brasil
Este artigo apresenta os resultados de uma investigação que abordou as dificuldades de
estudantes de graduação em física na aprendizagem de conceitos da óptica física …

Uma experiência de ensino de física contextualizada para a educação de jovens e adultos

WL Krummenauer, SSC Costa… - Ensaio Pesquisa em …, 2010 - SciELO Brasil
Neste artigo, apresenta-se um exemplo de como é possível ensinar conteúdos de Física,
significativamente, para estudantes de Ensino Médio vinculados à Educação de Jovens e …

A perspectiva ciência, tecnologia e sociedade na disciplina de metodologia do ensino de física: um estudo na formação de professores à luz do referencial …

DCS Deconto - 2014 - lume.ufrgs.br
Este trabalho envolve a temática Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) na formação de
professores de Física. O objetivo da pesquisa foi estudar a compreensão sobre inter …

[PDF][PDF] Conceitos básicos de Astronomia: uma proposta metodológica

LM Darroz, R Heineck, CAS Pérez - Revista Latino-Americana de …, 2011 - researchgate.net
Neste relato, descreve-se o desenvolvimento de uma proposta metodológica que aborda
conceitos básicos de astronomia fundamentada pedagogicamente na Aprendizagem …

[BOOK][B] Relatório de estágio pedagógico Escola Secundária Frei Heitor Pinto Os efeitos da aplicação do modelo de instrução direta na lecionação de jogos …

LLC Silva - 2023 - search.proquest.com
O presente relatório de estágio, foi realizado no âmbito da Unidade Curricular de Estágio
Pedagógico, incorporado no 2º Ciclo de Estudos do Mestrado em Ensino de Educação …

[HTML][HTML] Construcción de un marco teórico/conceptual para abordar el trabajo de laboratorio usando el diagrama V: un estudio de caso de la UPEL/IPC

J Flores, MC Caballero, MA Moreira - Revista de Investigación, 2011 - ve.scielo.org
Estudio descriptivo para interpretar, desde la teoría ausubeliana, la construcción de una
base teórica/conceptual integrada al marco metodológico para la resolución de problemas …

Modelagem educacional com simulação para a consolidação de competência profissional na educação permanente

B Santos, EDA Cruz, T Brusamarello… - Cogitare …, 2024 - SciELO Brasil
Objetivo: descrever o desenvolvimento, aplicação e avaliação da tecnologia de modelagem
educacional com simulação. Método: estudo metodológico desenvolvido em 2022, no sul …

Uso de simulatores e imagens como ferramentas auxiliares no ensino/aprendizagem de ótica

V Heckler - 2004 - lume.ufrgs.br
Neste trabalho desenvolvemos um texto hipermídico sobre ótica para o ensino médio. Nele
abordamos tópicos de ótica geométrica e ótica física, com o uso intensivo de tecnologias da …

Implementación y evaluación de una propuesta de enseñanza para el tópico física de partículas en una disciplina de estructura de la materia basada en la teoría de …

I Krey, MA Moreira - Revista electrónica de enseñanza de las ciencias …, 2009 - lume.ufrgs.br
En este trabajo presentase resultados de una investigación respecto a la enseñanza de
conceptos de la Física de Partículas en una asignatura de Estructura de la Materia en un …