A classmate in distress: Schoolchildren as bystanders and their reasons for how they act
R Thornberg - Social Psychology of Education, 2007 - Springer
Research has shown that bystanders more often fail to or are slower to help a victim in
emergency when there are other bystanders than when there are not. The study presented …
emergency when there are other bystanders than when there are not. The study presented …
Värdepedagogik i skolans vardag: Interaktivt regelarbete mellan lärare och elever
R Thornberg - 2006 - diva-portal.org
Denna avhandling handlar om värdepedagogik i sammanlagt sex klasser från två skolor (två
förskoleklasser, två tvåor och två femmor) så som denna får sin konkreta gestaltning i det …
förskoleklasser, två tvåor och två femmor) så som denna får sin konkreta gestaltning i det …
[ΒΙΒΛΙΟ][B] Democracy and teacher education: Dilemmas, challenges and possibilities
This book connects the dilemmas educators experience in daily practice with key theories,
research and policy about democracy, ethics and equity in education. Illustrated through …
research and policy about democracy, ethics and equity in education. Illustrated through …
[ΒΙΒΛΙΟ][B] Utbildning för hållbar utveckling från en lärarhorisont: sammanhang, kompetenser och samarbete
I Bursjöö - 2014 - gupea.ub.gu.se
Sammanfattning UTBILDNING FÖR HÅLLBAR UTVECKLING FRÅN EN LÄRARHORISONT:
SAMMANHANG, KOMPETENS OCH SAMARBETE är en sammanläggningsavhandling som …
SAMMANHANG, KOMPETENS OCH SAMARBETE är en sammanläggningsavhandling som …
Critique of the bullying research program.
P Horton - 2021 - psycnet.apa.org
Smith (2014) suggests that the hard-core assumptions of the school bullying research
program are assumptions about bullying being “a subset of aggression” characterized by …
program are assumptions about bullying being “a subset of aggression” characterized by …
Tonårsflickor berättar om att vara eller inte vara i behov av särskilt stöd: En longitudinell fallstudie
B Johansson - 2015 - diva-portal.org
Nu sätter jag punkt för ett omfattande arbete som har pågått under många år och att den här
dagen slutligen kom känns underbart och fantastiskt. Det har varit ett ensamt arbete, men …
dagen slutligen kom känns underbart och fantastiskt. Det har varit ett ensamt arbete, men …
School principals' perceptions of 'basic values' in the Swedish compulsory school system in regard to Bronfenbrenner's ecological systems theory
M Drakenberg, TV Malmgren - Citizenship, Social and …, 2013 - journals.sagepub.com
The purpose of this study is to compare how Swedish school principals understand basic
values that are important in fulfilling the Swedish national curriculum, Curriculum 1994 (a …
values that are important in fulfilling the Swedish national curriculum, Curriculum 1994 (a …
Kollegiala samtal som kontext för utveckling av lärares literacyförståelse
AC Randahl, PA Varga - Nordic Journal of Literacy Research, 2020 - nordicliteracy.net
I denna artikel undersöks kollegiala samtals potential att utveckla lärares literacyförståelse.
Två samtal i den statliga fortbildningssatsningen Läslyftet analyseras. Inför samtalen har …
Två samtal i den statliga fortbildningssatsningen Läslyftet analyseras. Inför samtalen har …
Pupils' everyday transitions in school as a condition for social relations and activities in leisure time centres
L Lago, H Elvstrand - Early Years, 2019 - Taylor & Francis
This article focuses on how pupils' everyday transitions constitute a condition for pupils'
activities and relationships, and how pupils understand and give meaning to their everyday …
activities and relationships, and how pupils understand and give meaning to their everyday …
Students' perspectives on bullying
C Forsberg - 2016 - diva-portal.org
The aim of the present thesis was to listen to, examine and conceptualise students'
perspectives on bullying. Students' perspectives have not been commonly heard in research …
perspectives on bullying. Students' perspectives have not been commonly heard in research …