Quando nos deparamos com a necessidade de construir respostas para uma dúvida, como
a enfrentada por Ana, o método científico é uma ferramenta útil para formular perguntas …

No artigo discutimos a competência do Olhar Profissional numa pesquisa com três
professores de Matemática num curso de formação continuada com o objetivo de identificar …

As tecnologias têm possibilitado avanços na área educacional e o espaço de debate sobre
sua utilização no processo de ensino e aprendizagem vem ganhando força. Em meio a …

Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa de mestrado, que tem por objetivo
compreender se, e de que forma, recursos tecnológicos digitais são integrados nas práticas …

Essa pesquisa de mestrado teve como objetivo buscar por indícios que possam caracterizar
influências de um curso de formação continuada na prática de professores de Matemática …

O letramento matemático é indispensável aos processos educativos que têm por finalidade
a formação de pessoas capazes de exercer plenamente sua cidadania. A escola …

RESUMO O presente trabalho é embasado em estudos sobre formação continuada de
professores para a utilização das tecnologias. A investigação desenvolveu-se com duas …

Diversas pesquisas têm mostrado que atividades ligadas ao pensamento algébrico nos
anos iniciais tem sido uma forma de trazer significado e desenvolver conceitos como os de …

Este trabalho apresenta a análise efetivada em relação a um dos momentos de um curso de
formação continuada, que teve o intuito de auxiliar os professores da Escola Básica para o …

A presente pesquisa aborda a educação matemática no que se refere às tendências na
área que, nesta pesquisa, se assumem como perspectivas teóricas. O objetivo foi discutir …