[PDF][PDF] Usos y efectos de la implementación de una plataforma digital en el proceso de enseñanza de futuros docentes en matemáticas

RP Núñez, CAH Suárez, AA Gamboa - Revista Virtual Universidad …, 2019 - redalyc.org
This research aimed to describe the use that teachers and students, attached to an
academic program for the training of teachers in mathematics, enrolled in a public university …

Rubric-Based Formative Assessment in Process Eportfolio: Towards Self-Regulated Learning.

G Tur, S Urbina, D Forteza - Digital education review, 2019 - ERIC
This article explores the results of a rubric-based formative assessment of an eportfolio task
as part of a pedagogical subject on a weekly basis during the first year in the Teacher …

The use of digital portfolio in higher education before and during the COVID-19 pandemic

S Domene-Martos, M Rodríguez-Gallego… - International Journal of …, 2021 - mdpi.com
This study is focused on the advantages and disadvantages of using a digital portfolio to
improve the learning and evaluation processes in the initial teacher training of 4th-year …

[PDF][PDF] Aprendizaje autorregulado y Entornos Personales de Aprendizaje en la formación inicial docente: Percepciones del alumnado y propuestas de herramientas y …

G Tur, U Ramírez-Mera, VI Marín - 2022 - repositori.udl.cat
Esta investigación explora las percepciones del alumnado universitario en relación a
diferentes herramientas y recursos que han sido utilizados en el marco de una actividad de …

From diagrams to self-regulated learning: student teachers' reflections on the construction of their PLE

G Tur, VI Marín, J Moreno, A Gallardo… - Educational Media …, 2016 - Taylor & Francis
This paper presents a study on the reflections on their PLEs by student teachers in an ICT
subject of the fourth degree course in Teacher Education (Early Childhood Teacher …

Reflexive skills in teacher education: A tweet a week

A Perez Garcias, G Tur, A Darder Mesquida, VI Marín - Sustainability, 2020 - mdpi.com
Social media has been broadly used in the context of higher education for educational
purposes due to students' familiarity with this type of communication. As one of the most …

Aula virtual para el aprendizaje del proceso de diseño arquitectónico

MM Zambrano, YAR Morales - Edutec, Revista Electrónica de Tecnología …, 2021 - edutec.es
Se planteó el diseño de un aula virtual para el aprendizaje del proceso del diseño
arquitectónico basado en tres aspectos fundamentales: 1) perfil de los estudiantes (estilos …

La educación del wreader en The Victorian Web: lecturas dinámicas, comentarios argumentativos, curaduría infinita

MTC Valverde, JMAS Fortún… - Revista de Educación a …, 2023 - revistas.um.es
Este estudio de caso múltiple ha investigado las competencias hipertextual y argumentativa
de once grupos discentes de Grado en Educación Primaria en un proceso de lectura …

Coalescencia entre crítica y creación en comentarios metacognitivos y cuentos transductivos: Un estudio de caso múltiple en portafolios de Grado en Educación …

MT Caro Valverde - 2022 - digitum.um.es
Este estudio de caso múltiple con alumnado de Grado en Educación Primaria tiene como
motivo investigar la mejora epistémica de un modelo de comentario argumentativo de textos …

La experiencia de un caso de ABP en un curso de requerimientos de software

AV Víquez, IH Ruiz - … Ibérica de Sistemas e Tecnologias de …, 2022 - search.proquest.com
Palabras-clave: metodología, casos prácticos, ABP, requerimientos de software Abstract:
This paper presents the experience of the application of an ABP case for the Software …