Competencias digitales docentes y el reto de la educación virtual derivado de la covid-19: Digital teaching competences and the challenge of virtual education arising …

J Martínez-Garcés… - Educación y …, 2020 - revistas.unisimon.edu.co
Objetivo: determinar las competencias digitales de los docentes frente a la implementación
de la educación virtual en una institución de educación superior ubicada en el …

Las TIC y la formación inicial de los docentes. Modelos y competencias digitales

JC Almenara, AM Gimeno - … Revista de currículum y formación del …, 2019 - revistaseug.ugr.es
Enfoque socio-histórico de las competencias en la enseñanza Page 1 Resumen: Hablar de
la formación del profesorado en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) …

Technical and didactic knowledge of the Moodle LMS in higher education. Beyond functional use

J Cabero-Almenara, ML Arancibia… - Journal of New …, 2019 - Springer
Higher education institutions at the international level have seen the need to adopt and
integrate information and communication technologies to meet the opportunities and …

[HTML][HTML] Análisis documental del proceso de formación docente acorde con la sociedad del conocimiento

E Salazar-Gómez, S Tobón - Revista espacios, 2018 - revistaespacios.com
En este artículo se realizó un análisis documental en torno a los procesos de formación
docente, empleando la cartografía conceptual, la cual constituye una nueva perspectiva …

Reflexiones educativas sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

JC Almenara - Revista Tecnología, Ciencia y …, 2015 - tecnologia-ciencia-educacion.com
En el artículo se analizan algunas de las reflexiones que se manejan para la incorporación
de las tecnologías de la información y la comunicación a la formación y la enseñanza …

Nuevas formas de aprender: La formación docente frente al uso de las TIC

RM Hernández, R Orrego Cumpa… - Propósitos y …, 2018 - scielo.org.pe
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC), se han convertido en un recurso
determinante en el campo educativo, ya la vez una variable indispensable en la práctica …

[HTML][HTML] Digital literacy of teachers in training: Moving from ICTs (information and communication technologies) to LKTs (learning and knowledge technologies)

IM Gómez-Trigueros, M Ruiz-Bañuls… - Education …, 2019 - mdpi.com
This study is based on the need to work on the digital literacy of our Infant Education degree,
Primary Education degree and Master in Secondary Education students so that, as future …

ICT teacher training: a view of the TPACK model / Formación del profesorado en TIC: una visión del modelo TPACK

J Cabero, J Barroso - Culture and Education, 2016 - journals.sagepub.com
Se presenta un estudio sobre el modelo TPACK (Tecnological Pedagogical Content
Knowledge–'Conocimiento Tecnológico, Pedagógico y de Contenido o Disciplinario') …

[PDF][PDF] Las competencias del profesorado universitario desde el modelo TPACK (conocimiento tecnológico y pedagógico del contenido)

RC León, AN Gámez, JB Osuna - Pixel-Bit. Revista de Medios y …, 2016 - redalyc.org
Resumen En el Espacio Europeo de Educación Superior es imprescindible la formación del
profesorado universitario en Tecnologías de la Información y de la Comunicación. El …

La integración de las TIC en los procesos educativos y organizativos

AFG Castel - Educar em Revista, 2018 - SciELO Brasil
El ámbito educativo ha incorporado gradualmente las oportunidades ofrecidas por las
Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Si bien este dato resulta positivo …