Lernräume gestalten–Bildungskontexte vielfältig denken

K Rummler - Lern-und Bildungsräume, 2019 - books.google.com
Die digitale Schwerpunktsetzung verwundert nicht, handelt es sich bei dem Sammelband
doch um ein Produkt der 22. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der …

[Књига][B] Lernen und Lehren im virtuellen Raum. Herausforderungen, Chancen, Möglichkeiten

E Lackner, M Kopp - 2014 - pedocs.de
Lernen und Lehren im virtuellen Raum. Herausforderungen, Chancen, Möglichkeiten Page
1 Lackner, Elke; Kopp, Michael Lernen und Lehren im virtuellen Raum. Herausforderungen …

Who Publishes What? A Bibliometric Study of Papers from the Global South in International Journals of Adult Education Research

T Vetter - Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung, 2022 - elibrary.utb.de
On the one hand, the paper follows the approach of map** the rapidly changing field of
adult education research through the quantitative approach of bibliometrics, and on the …

[PDF][PDF] Wie gestalten wir die Zukunft mit Open Access und Open Educational Resources?

M Ebner, S Schön, L Heller, R Mumenthaler - Zeitschrift für …, 2013 - zfhe.at
Die Open-Access-Debatte wird getragen vom Leitgedanken, dass Forschungsergebnisse
generell frei zur Verfügung stehen sollten, statt nur einem privilegierten Publikum z. B. an …

Digitalisierung der Hochschullehre aufgrund der Corona-Pandemie am Institut für Wirtschaftspädagogik in Graz: Herausforderungen und Chancen aus …

C Peternell - 2021 - unipub.uni-graz.at
Die digitale Transformation, die bereits seit mehreren Jahren unter dem Schlagwort
Hochschule 4.0 diskutiert wird, bringt für den Hochschulkontext gravierende Veränderungen …

[PDF][PDF] nach Fachliteratur im Web und in Literaturdatenbanken?

M Linten, PR genannt Kaiser - Offene Zusammenhänge - bibb.de
Durch die zunehmende Verfügbarkeit von Volltexten im Internet und deren Speicherung in
Literaturdatenbanken bzw. Repositorien als Folge diverser Open-Access-Aktivitäten …

Neue Wege wissenschaftlichen Arbeitens für Studierende: M (obil)–S (elbstorganisiert)–M (ediengestützt) Unterstützung durch Tools und Anwendungen aus dem …

E Lackner, E Ederer-Fick - … und Möglichkeiten in den Erziehungs-und …, 2015 - Springer
Zusammenfassung In der Wissens-und Informationsgesellschaft sind Lernende und
wissenschaftlich Arbeitende mit schier unbewältigbaren Mengen an Daten und …

[PDF][PDF] Lernen mit, über und im Rahmen von# Tags und# Tagging: Medienpädagogische Perspektiven auf digitale Medien

F Rau, S Schaper, P Grell - 2020 - tuprints.ulb.tu-darmstadt.de
Die Diskussion über digitalen Medien wird in allgemein-und fachdidaktischen Diskursen
nicht selten auf die Frage reduziert, wie mit digitalen Medien gelernt bzw. wie Lehr …

Digitalisierung in der Organisation der Hochschule

S Lechner - unipub.uni-graz.at
Die Digitalisierung durchdringt bereits jegliche Bereiche unserer Lebens-und Arbeitswelt.
Die Einflussnahme digitaler Technologien fordert sowohl im gesellschaftlichen als auch im …

[Цитат][C] Lernen mit, über und im Rahmen von# Tags und# Tagging: Medienpädagogische Perspektiven auf digitale Medien

F Rau - Deutsche Nationalbibliothek