Scaffolding dalam pembelajaran matematika

W Retnodari, WF Elbas… - LINEAR …, 2020 - e-journal.ejournal.metrouniv.ac.id
Pembelajaran matematika merupakan ilmu abstrak dan konkret yang akan bermakna jika
dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari dan akan membuat siswa memiliki keyakinan …

Penerapan Teori Vygotsky dalam Pembelajaran Matematika

FA Rahmawati… - Jurnal Riset Pembelajaran …, 2022 - journal.unirow.ac.id
Tujuan penyusunan artikel mengenai teori Vygotsky pada pembelajaran matematika
merupakan pemebelajaran generatif, yaitu tindakan mencipta sesuatu makna menurut apa …

Penerapan strategi pembelajaran metakognitif-scaffolding untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis dan self regulated learning siswa

S Kamelia, H Pujiastuti - Juring (Journal for Research in …, 2020 - ejournal.uin-suska.ac.id
Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan kemampuan penting yang harus
dimiliki siswa, namun saat ini kemampuan tersebut masih terbilang rendah. Tujuan …

Analisis kesalahan Newman dalam menyelesaikan soal cerita aritmatika sosial dan scaffolding-nya bagi kelas VII SMP

S Amini, TNH Yunianta - Nabla Dewantara, 2018 - ejournal.unitaspalembang.ac.id
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan yang bertujuan untuk mendeskripsikan
kesalahan yang dilakukan siswa SMP Kanisius Ampel Kab. Boyolali Tahun Ajaran …

Peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa menggunakan pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray (tsts) berbantuan teknik scaffolding

A Subiyakto, IS Rufiana… - JEMS: Jurnal Edukasi …, 2020 - e-journal.unipma.ac.id
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran
kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) berbantuan teknik Scaffolding. Penelitian ini juga …

Kemampuan pemodelan matematika siswa dengan strategi scaffolding with a solution plan pada materi trigonometri di kelas x sman 2 palembang

A Nuryadi, B Santoso, I Indaryanti - Jurnal Gantang, 2018 - ojs.umrah.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemodelan matematika siswa
setelah diterapkannya pembelajaran dengan strategi scaffolding with a solution plan …

Efek strategi pembelajaran scaffolding terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis berdasarkan kemampuan awal matematis siswa

D Mardaleni, N Noviarni… - JURING (Journal for …, 2018 - ejournal.uin-suska.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki ada tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan
masalah matematis antara siswa yang mengikuti strategi pembelajaran scaffolding dengan …

Pengembangan bahan ajar interaktif dengan scaffolding metakognitif untuk kemampuan dan disposisi berpikir reflektif matematis siswa

Y Badri, H Nindiasari, A Fatah - Jurnal Penelitian Dan …, 2019 - jurnal.untirta.ac.id
Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan bahan ajar matematika interaktif dengan
scaffolding metakognitif untuk kemampuan berpikir dan disposisi reflektif matematis siswa …

Analisis Keterampilan Mengajar Guru Pada Muatan Pembelajar Matematika Kelas V di SD Negeri 1 Kempo Tahun Ajaran 2021/2022: analisis keterampilan mengajar …

L Hariati, M Turmuzi, HH Saputra - Jurnal Ilmiah Profesi …, 2022 - jipp.unram.ac.id
Guru memiliki peran yang sangat dalam dunia pendidikan. Salah satunya adalah mengajar.
Oleh karena itu guru harus memiliki keterampilan mengajar yang baik. Penelitian ini …

Pemahaman objek abstrak matematika guru sekolah menengah atas di kabupaten bintan

F Febrian, P Astuti - Jurnal Anugerah, 2020 - ojs.umrah.ac.id
Matematika memiliki objek kajian abstrak yang terbagi menjadi menjadi empat yakni fakta,
konsep, prosedur, dan prinsip. Pemahaman pada empat objek krusial ini menentukan …