Besides the positive effects in terms of future quality of life on the individual level, supporting
the education of the underprivileged is also favorable for society as a whole. Equity in …

Teachers are fundamental actors in education; without their contribution even the most
progressive pedagogical ideas fail. However, few studies address how their individual …

Értekezésemen a magyarországi roma értelmiségiek szerepvállalásának, identitásának
tudományos vizsgálatát végeztem el különösképpen a romák oktatási integrációjában és …

Az eredményesség-kutatások fél évszázados múltra tekintenek vissza. Kezdeteit Coleman
és munkatársainak (1966) vizsgálatához kötik, akik a tanulói teljesítmények iskolai hatását …

A tanulási motivációval foglalkozó kutatók közül többen is megfogalmazták elége-
detlenségüket az utóbbi időben annak kapcsán, hogy a tanulási motiváció terén végzett …

Ma minden második roma fiatal végzettség nélkül kerül ki (lemorzsolódik) a magyar oktatási
rendszerből. Akik befejezik a középiskolát, azok több mint a fele szakiskolát, és mindössze …

The purpose of conductive education is preparation for independent life management and
for successful social integration. At the beginning the interpretation of the necessity of …

In the past 25 years, creativity has increasingly been recognised as an important aspect of
young people's education around the world (Craft, 2005). Evidence for the growing …

The major objective of the study is to explore the evolution and current state of qualitative
pedagogical research methodology in Hungary. The study overviews articles of four …

In Hungary, three system-wise desegregation programs were launched in three cities with
county's rights: in Hódmezővásárhely, Nyíregyháza and Szeged in 2007. In Nyíregyháza …