The integration of technology into education is a substantial issue for supporting and
updating teachers' professional development in today's world and bringing up digitally …

Bu araştırmanın amacı, günümüze kadar zorunluluk haline gelmeyen eğitimde teknoloji
kullanımının, Covid-19 pandemisi sonrasında zorunluluk haline gelmesiyle birlikte …

Nitel araştırma kapsamında iç içe geçmiş tek durum deseninde tasarlanan bu çalışmada
sınıf öğretmenlerinin perspektifinden EBA ve eğitim portalleri ile ilk okuma yazma öğretimine …

Öz Yirminci yüzyıl ile birlikte toplumlar endüstri çağından bilgi çağına geçiş süreci
yaşamaktadır. Bu süreçteki gelişmelerden toplumun her alanı gibi eğitim de etkilenmektedir …

Bu araştırma, Türkçe dersi öğrenme alanlarına ait EBA içeriklerinin yeterliliğine yönelik
öğretmen görüşlerini tespit etmeyi amaçlamaktadır. Araştırma durum çalışması modelinde …

A number of gaps were seen in the qualitative research on teachers using the TPCK model
in our country, and this led us to conduct research focusing solely on Koehler and Mishra's …

Bu çalıGma, Eğitim BiliGim Ağı EBA platformunda bulunan materyallerin eğitsel yazılım
ölçütlerine göre branG öğretmenleri tarafından değerlendirilmesi ve sonuçlarının …

Öz Türkiye'de Milli Eğitim Bakanlığı tarafından “Fırsatları Artırma ve Teknolojiyi İyileştirme
Hareketi–FATİH” projesi kapsamında, Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü …

Bu çalışmada 5. sınıf öğrencilerinin kesirlerleişlemler konusuna ilişkin EBA üzerinde
animasyon ders anlatım içeriklerininkullanımıyla yapılan öğretim ile geleneksel yöntemlerle …

Bu çalışmanın amacı; COVID-19 Pandemi sürecinde çeşitli branşlardaki öğretmenlerin EBA
platformu üzerinden gerçekleştirdikleri online uzaktan eğitim deneyimlerine yönelik …