[HTML][HTML] Enseñar a comprender textos en la escuela secundaria: una revisión sistemática

J Tonani, MÁ Chimenti - Cuadernos de Investigación Educativa, 2023 - scielo.edu.uy
La comprensión de textos es una habilidad compleja que se aprende a lo largo de la vida,
requiere enseñanza explícita y es central en la escuela por su potencial epistémico. En este …

Tecnologías para la comprensión lectora: estado actual y nuevos desarrollos

V Rebolledo Luna, F Gutiérrez Gómez… - Revista digital …, 2020 - biblat.unam.mx
Resumen en español Este artículo presenta evidencia internacional sobre el impacto de la
tecnología en el rendimiento de la lectura, y describe las características centrales de …

Improving reading comprehension in Spanish using iSTART-E: a pilot study

KS McCarthy, CM Soto, APG de Blume… - International Journal of …, 2020 - igi-global.com
Abstract iSTART-E is a web-based intelligent tutor developed for Spanish-speaking students
to improve their reading comprehension through self-explanation strategy training. This …

Impact of bridging strategy and feeling of knowing judgments on reading comprehension using COMPRENDE: An educational technology

C Soto, AP Gutierrez de Blume, MF Rodríguez, R Asún… - TechTrends, 2019 - Springer
The main purpose of the present investigation was to explore the effects of a newly-
developed educational technology, COMPRENDE, on adolescents'(N= 85) reading …

Profiling support in literacy development: Use of natural language processing to identify learning needs in higher education

PAP Castillo, C Soto, RA Asún, F Gutiérrez - Assessing Writing, 2023 - Elsevier
Reading and writing are core activities in higher education, by means of which students
learn to participate in specialized discourses. Although there is consensus on the …

Decomposition of Response Time to Give Better Prediction of Children's Reading Comprehension.

Z Aghajari, DS Unal, ME Unal, L Gómez… - … Educational Data Mining …, 2020 - ERIC
Response time has been used as an important predictor of student performance in various
models. Much of this work is based on the hypothesis that if students respond to a problem …

[HTML][HTML] Efectos de procesamiento semántico en el desempeño lector de estudiantes universitarios novatos

MÁ Bargetto, B Riffo Ocares - Lexis, 2024 - scielo.org.pe
Los estudios en alfabetización académica han demostrado que el acompañamiento mejora
la lectura de textos disciplinares. Dentro de las variables consideradas, está la léxica. Un …

[PDF][PDF] MEDIACIÓN METACOGNITIVA DE LAS INTERACCIONES ENTRE LECTURA Y ESCRITURA

PAP CASTILLO - 2023 - fahu.usach.cl
La lectura y la escritura son actividades fundamentales para la participación en la sociedad.
Estas habilidades cobran especial relevancia cuando se trata de la inserción a círculos …

[HTML][HTML] Enseñar a comprender textos en la escuela secundaria: una revisión sistemática Teaching reading comprehension in secondary school: a systematic review …

J Tonani, M de los Ángeles Chimenti - revistas.ort.edu.uy
La comprensión de textos es una habilidad compleja que se aprende a lo largo de la vida,
requiere enseñanza explícita y es central en la escuela por su potencial epistémico. En este …

Ensino de compreensão de textos na escola secundária: uma revisão sistemática

J Tonani, MÁ Chimenti - Cuadernos de Investigación Educativa, 2023 - scielo.edu.uy
Resumen TONANI, Juliana y CHIMENTI, María de los Ángeles. Ensino de compreensão de
textos na escola secundária: uma revisão sistemática. Cuad. Investig. Educ.[online]. 2023 …