[PDF][PDF] MEKANİK ZEKÂ OYUNLARININ İLKOKUL 2. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ZİHİNSEL BECERİ DÜZEYLERİNE ETKİSİ.

D Marangoz, Z Demirtaş - Journal of International Social Research, 2017 - academia.edu
This research was conducted to determine the effects of mechanical mind games developed
by Turkish Brain Team (TBT) on the mental skill levels of second grade primary school …

Zekâ oyunlarının ortaokul düzeyindeki öğrencilerde matematiksel muhakeme yeteneğine olan etkisi

İD Taş, EN Yöndemli - Turkish Journal of Primary Education, 2018 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı 8. Sınıf öğrencilerinin zekâ oyunları oynayarak gelişen yeteneklerinin
matematik muhakemesine olan etkisini araştırmaktır. Araştırma 2015-2016 eğitim öğretim …

Zekâ oyunlarının okul öncesi dönemdeki çocukların bilimsel süreç ve dikkat becerilerine etkisinin incelenmesi

E Yılmaz, Y Yüzbaşıoğlu, N Hacıtahiroğlu - Yaşadıkça Eğitim, 2022 - journals.iku.edu.tr
Özet MEB-Zekâ Oyunları Okul Öncesi Kurs Programı kapsamında uygulanan zekâ
oyunlarının çocukların bilimsel süreç becerileri ve dikkat becerilerine etkisinin incelendiği bu …

Mathematical skills in traditional children's games in early childhood

S Öngören, S Gündoğdu - Kastamonu Education Journal, 2021 - dergipark.org.tr
Purpose: To protect the intangible cultural heritage by transferring it from generation to
generation, it is imperative to effectively use games specific to our culture in children's …

Zeka oyunlarının ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin problem çözme becerilerine ve problem çözme algılarına etkisi

E Şahin - 2019 - search.proquest.com
Bu araştırmada, zekâ oyunlarının ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin problem çözme becerilerine
ve problem çözme algılarına etkisi araştırılmıştır. Deneme modelindeki araştırmada" Öntest …

Zekâ oyunlarının 6. sınıf öğrencilerinin yaratıcı düşünme becerilerine etkileri

H Terzi, B Küçük-demir - Journal of Computer and Education …, 2022 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı ortaokul 6. sınıf düzeyinde uygulanan zekâ oyunlarının öğrencilerin
yaratıcı düşünme becerilerine etkisini incelemektir. Araştırma 2017-2018 eğitim öğretim yılı …

DİJİTAL VE SINIF İÇİ EĞİTSEL OYUNLARLA GERÇEKLEŞTİRİLEN FEN EĞİTİMİNİN OKUL ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞSEL GELİŞİM DÜZEYLERİNE ETKİSİ

S Yıldız, R Zengin - Ekev Akademi Dergisi, 2019 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı eğitsel dijital oyunların ve sınıf içi eğitsel oyunlar ile gerçekleştirilen
fen öğretiminin okul öncesi öğrencilerinin bilişsel gelişim düzeylerine etkisini incelemektir …

Zekâ oyunları dersinin öğrencilerin matematik problemi çözme tutumlarına ve matematik problemi çözmeye yönelik yansıtıcı düşünme becerilerine etkisi

M Şanlıdağ, N Aykaç - Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim …, 2021 - dergipark.org.tr
Bu araştırma, seçmeli zekâ oyunları dersinin ortaokul 6. ve 7. sınıf öğrencilerinin matematik
problemi çözme tutumlarına ve matematik problemi çözmeye yönelik yansıtıcı düşünme …

Waldorf yaklaşımına dayalı eğitim programının okul öncesi dönemdeki çocukların yaratıcılık ve bilişsel becerilerine etkisi

S Korkmaz, AÖ Samur - İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları …, 2022 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı; Waldorf yaklaşımına dayalı eğitim programının okul öncesi
dönemdeki çocukların yaratıcılık ve bilişsel becerilerine etkisini incelemektir. Araştırmada …

SEÇMELİ ZEKÂ OYUNLARI DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRETMENLER TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (Bir Durum Çalışması)

M Sargın, M Taşdemir - Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 2020 - dergipark.org.tr
Kavramlar ve algıları kullanarak soyut ya da somut nesneler arasındaki ilişkiyi kavrayabilme,
soyut düşünme, akıl yürütme ve bu zihinsel işlemleri bir amaca yönelik olarak kullanabilme …