Does school physical education really contribute to accelerometer-measured daily physical activity and non sedentary behaviour in high school students?

D Mayorga-Vega, A Martínez-Baena… - Journal of Sports …, 2018 - Taylor & Francis
Physical education has been highlighted as an important environment for physical activity
promotion, however, to our knowledge there are no previous studies examining the …

Innovative teaching units applied to Physical Education–changing the curriculum management for authentic outcomes

J Viciana, D Mayorga-Vega - Kinesiology, 2016 - hrcak.srce.hr
Sažetak The aim of this article is to reflect on the original attributes that define planning in
order to reformulate the concept of teaching units in Physical Education (PE), providing …

Does the teaching of physical education in a foreign language jeopardise children's physical activity time? A pilot study

J Coral, M Urbiola, E Sabaté, J Bofill… - … Journal of Bilingual …, 2020 - Taylor & Francis
The purpose of this study was to design and validate a tool to observe the teaching of
physical education (PE) through a foreign language (L2) and to measure the engaged time …

Adolescents' physical activity levels on physical education and non-physical education days according to gender, age, and weight status

J Viciana, D Mayorga-Vega… - European Physical …, 2019 - journals.sagepub.com
All Latin-American countries are affected by the lack of physical activity and its
consequences on youth. Chile's population has shown troublingly low levels of moderate-to …

[HTML][HTML] Effect of school-based endurance and strength exercise interventions in improving body composition, physical fitness and cognitive functions in adolescents

JA Pérez-Ramírez, FT González-Fernández… - Applied Sciences, 2024 - mdpi.com
The aim of this study was to analyze the effects of different exercise interventions involving
chronic exercise (endurance and strength groups) carried out in physical education on …

[PDF][PDF] Las flipped classroom a través del smartphone: efectos de su experimentación en educación física secundaria

IG García, NC Lemus, PT Morales - Prisma social, 2015 - redalyc.org
La metodología Flipped Classroom (FC) supone un nuevo enfoque con el alumnado como
centro del aprendizaje basado en las Tecnologías (TIC), en concreto el Smartphone. No …

ANÁLISIS DEL TIEMPO DE COMPROMISO MOTOR EN EDUCACIÓN FÍSICA: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA.

JM Corpas, GC Villodres - Journal of Sport & Health …, 2023 - search.ebscohost.com
El tiempo es un factor importante para un adecuado desarrollo de las clases y del proceso
de enseñanzaaprendizaje. La Educación Física se ve más afectada debido a la necesidad …

[HTML][HTML] Contribución de la educación física a las recomendaciones diarias de actividad física en adolescentes según el género: un estudio con acelerometría

J Viciana, A Martínez-Baena… - Nutrición …, 2015 - SciELO Espana
Introducción: la institucionalización de la escuela como contexto propicio para el incremento
de la actividad física (AF) saludable, la disparidad de resultados en el contexto internacional …

Análisis del tiempo de compromiso motor en educación física

EG Izquierdo, GR Tendero - EmásF: revista digital de educación …, 2017 - dialnet.unirioja.es
El empleo eficaz del tiempo en las clases de Educación Física ha resultado un tema de
interés en la literatura, con especial atención al tiempo de compromiso motor. Los objetivos …

Percepción del profesorado y el alumnado sobre la aplicación HIIT en Educación Física. Modelo de Educación Deportiva vs Metodología Tradicional

Y Segovia Domínguez, D Gutiérrez Díaz del Campo - 2018 - uvadoc.uva.es
Los buenos resultados del trabajo de intervalos de alta intensidad (HIIT) y ejercicios
funcionales en el ámbito extraescolar han suscitado interés sobre el modo de introducirlos …