[HTML][HTML] Preventing Dysgraphia: Early Observation Protocols and a Technological Framework for Monitoring and Enhancing Graphomotor Skills

S Ceccacci, A Taddei, N Del Bianco, C Giaconi… - Information, 2024 - mdpi.com
Writing is first-order instrumental learning that develops throughout the life cycle, a complex
process evolving from early childhood education. The identification of risk predictors of …

Students' Perceptions of Teacher Training for Inclusive and Sustainable Education: From University Classrooms to School Practices

X Garcia-Vallès, M Badia Martín, JMS Gavaldà… - Sustainability, 2024 - mdpi.com
Teachers are the pillar for the development of inclusion. Hence, their initial training becomes
a matter of relevance for the success of creating inclusive schools. This work contributes to …

El impacto de la LOMLOE en los procesos de atención educativa a la diversidad: Perspectivas del profesorado

L Serrano, EV Llauradó, LM Martínez - European Public & Social …, 2025 - epsir.net
Introducción: La presente investigación analiza el impacto de la implementación de la
LOMLOE (2020) en los procesos de atención educativa a la diversidad en las aulas …

Recursos digitales para la atención a la diversidad: Un estudio bibliométrico y de contenido

DM Suelves, ML de Oliveira Barbosa… - Revista Portuguesa …, 2024 - revistas.rcaap.pt
A revolução tecnológica ea diversidade são duas das marcas da sociedade atual. Este
trabalho teve como foco a análise da produção científica sobre materiais didáticos digitais …

Análisis comparativo de la atención al alumnado con necesidades educativas especiales en Canarias, Cataluña, Madrid y País Vasco

SAL Melián, VN Anta, MB Mero… - Revista Española de …, 2025 - revistas.uned.es
El cuarto objetivo de la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030 de las Naciones Unidas
(ONU) propone lograr una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Para cumplir con …

Obstáculos formativos a la inclusión educativa

ED Rodríguez, CM Suarez - IJNE: International Journal of New …, 2024 - dialnet.unirioja.es
Ofrecer una educación inclusiva requiere de una adecuada formación del profesorado en
diversidad, equidad e inclusión, temáticas sobre las que se han podido documentar …

[PDF][PDF] Theoretical-practical approach of the inclusion of students with intellectual disability in Colombia

CEB Cantillo - Revista Digital de Investigación y Postgrado, 2024 - redalyc.org
The study examined the inclusion of students with intellectual disabilities in Colombia,
comparing the theoretical and practical aspects of educational inclusion. A quantitative and …

Percepción de la educación inclusiva en la Universidad Cooperativa de Colombia Seccional Bucaramanga.

LL Castro Quintero, L Jaimes Diaz - 2024 - repository.ucc.edu.co
Resumen en español El presente proyecto de investigación denominado “Percepción de la
educación inclusiva en la Universidad Cooperativa de Colombia Seccional Bucaramanga” …

Enfoque teórico-práctico de la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual en Colombia.

CEB Cantillo - Revista Digital de Investigación y Postgrado, 2024 - redip.iesip.edu.ve
El estudio examinó la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual en Colombia,
comparando los aspectos teóricos y prácticos de la inclusión educativa. Se utilizó un …

Talleres teatrales como estrategia para potenciar la inclusión educativa en niños del sexto grado de educación primaria

SM Cabanillas Gamarra - 2024 - tesis.usat.edu.pe
La educación inclusiva busca la participación equitativa de las personas; por ello, existe la
preocupación e interés en crear escuelas con espacios inclusivos. El estudio tuvo como …