Efectividad del aprendizaje autorregulado en intervenciones en educación física promotoras de actividad física: Revisión sistemática

GB Quetglas, PP Sampol, MÁT Ramos… - … nuevas tendencias en …, 2023 - dialnet.unirioja.es
A pesar de los importantes beneficios para la salud que aporta la práctica regular de
actividad física (AF) y de las recomendaciones que hace la Organización Mundial de la …

Los efectos del confinamiento por COVID-19 a través de la educación física y su impacto en la felicidad: Un análisis desde la percepción del profesorado de España y …

SL de la Varga, BM Ruiz… - Retos: nuevas tendencias …, 2023 - dialnet.unirioja.es
La pandemia por COVID-19 trajo una nueva realidad a nuestras vidas, no solo en el
proceso de socialización, sino en la manera de percibir, sentir y emocionarnos. A lo largo …

Percepción y conocimiento de metodologías activas para la enseñanza en la post pandemia

GTS Oleas, EDM Torres… - Revista …, 2023 - revistas.investigacion-upelipb.com
La pandemia de COVID-19 obligó a los docentes de todo el mundo a adaptarse
rápidamente a nuevas formas de enseñanza y aprendizaje, a medida que la educación …

Percepción de profesores de Educación Física en relación con los contenidos priorizados en tiempos de pandemia y el retorno a clases presenciales

FC Retamal, AL Pavez, FF Castro… - … en educación física …, 2023 - dialnet.unirioja.es
El objetivo de este estudio fue conocer la percepción de los profesores de Educación Física
(EF) respecto al abordaje de contenidos postpandemia. Para el estudio se utilizó un …

Tecnologías inmersivas y atención a la diversidad territorial en Educación Física

YAM Maquera, EO Condori… - … en educación física …, 2024 - dialnet.unirioja.es
Una paradoja central entre los docentes de Educación Física (EF), consiste en cómo
gestionar los procesos formativos, integrando la transformación digital según necesidades y …

Tecnologías educativas inclusivas en actividades físico-deportivas orientada al alumnado con necesidades educativas especiales

KVV Castro, RNB Alvarado, MFV Castro… - … nuevas tendencias en …, 2024 - dialnet.unirioja.es
El objetivo de la investigación es analizar la percepción de los docentes de educación
general básica respecto al uso de las tecnologías educativas inclusivas en actividades …

Percepción del profesorado chileno de Educación Física sobre el desarrollo de la clase en modalidad virtual

LAA Martinez, BC Thuillier… - … en educación física …, 2024 - dialnet.unirioja.es
Introducción: Durante el período de pandemia COVID-19, los planes y programas de
estudio del Ministerio de Educación (MINEDUC) en Chile establecieron la priorización …

[PDF][PDF] Intrincada construcción de identidad profesional y relaciones de poder: percepciones en docentes universitarios de Educación Física (Intricate construction of …

YA Maquera-Maquera, S Bermejo-Paredes… - Retos, 2024 - recyt.fecyt.es
Los docentes de Educación Física (EF), frente a las demandas de una sociedad compleja y
cambiante, advierten que están siendo emplazados antes que el sistema educativo, como …

Autorregulación del aprendizaje en línea en estudiantes universitarios durante pandemia Covid-19: caso Educación Física, diferencias entre sexos (Self-regulation of …

EVB Pando, FM Fernández, CJ Lira, MO Contreras… - Retos, 2024 - recyt.fecyt.es
La autorregulación (RA) es un proceso importante para lograr objetivos académicos, pero
es sensible a factores personales o externos como el medio ambiente. Por lo tanto, los …

[PDF][PDF] Enseñanza virtual de la Educación Física durante la pandemia del COVID-19: una revisión sistemática (Virtual teaching of Physical Education during the …

RC Dávila-Morán - Retos, 2024 - recyt.fecyt.es
La pandemia del COVID-19 ha desafiado los métodos tradicionales de enseñanza en todos
los niveles educativos, y la educación física (EF) no ha sido la excepción. Con las …