Progettazione per l'educatore di strada. Il modello generativo
E Del Gottardo - Progettazione per l'educatore di strada. Il modello …, 2009 - torrossa.com
1. La strada la strada, nell'accezione comune e nell'immaginario collettivo, ha sempre
assunto una connotazione profondamente ambivalente. Per strada si può intendere una via …
assunto una connotazione profondamente ambivalente. Per strada si può intendere una via …
Simulation games: Ontology
C Piu - Simulation and Gaming for Mathematical Education …, 2011 - igi-global.com
This chapter develops a reflection on the theme and the different meanings that simulation
can assume in applied research ambits, and deals with the problems connected to the lack …
can assume in applied research ambits, and deals with the problems connected to the lack …
The impact of evidence based methodology on the design of doctoral research: a case study
E De Marco, S De Santis - Form@ re-Open …, 2020 - rivistadistoriadelleducazione.it
The spreading of the “pedagogical culture of evidence” has triggered a broad debate on the
specific contribution of the evidence based methodology to scientific research in the field of …
specific contribution of the evidence based methodology to scientific research in the field of …
[PDF][PDF] Prospettive pedagogiche e tecnologiche dell'apprendimento digitale
M Celentano, S Colazzo - Dall'e-learning al blended …, 2008 - mariagraziacelentano.it
L'e-learning costituisce il punto di confluenza di due differenti tradizioni, la prima connessa
col tentativo di superare i limiti spazio-temporali costituiti dall'aula tradizionale, la quale si …
col tentativo di superare i limiti spazio-temporali costituiti dall'aula tradizionale, la quale si …
[PDF][PDF] L'impatto della metodologia evidence based sulla progettazione di una ricerca di dottorato: un caso di studio.
E De Marco, S De Santis - Form@ re, 2020 - oaj.fupress.net
La diffusione della “cultura pedagogica delle evidenze” è accompagnata da un ampio
dibattito sull'apporto specifico della metodologia evidence based alla ricerca scientifica in …
dibattito sull'apporto specifico della metodologia evidence based alla ricerca scientifica in …
[PDF][PDF] Dati personali
S Colazzo - academia.edu
Salvatore Colazzo Page 1 Salvatore Colazzo Redatto in aprile 2020, revisionato il 20 gennaio
2021 Professore Ordinario di Pedagogia Sperimentale salvatorecolazzo@gmail.com …
2021 Professore Ordinario di Pedagogia Sperimentale salvatorecolazzo@gmail.com …
laboratoriointercultura. it: contenuti e struttura
GC De Simone - … . it: esperienze formative in ambiente virtuale.-(Il …, 2014 - torrossa.com
Laboratoriointercultura.it : contenuti e struttura Page 1 143 laboratoriointercultura.it: contenuti e
struttura laboratoriointercultura.it: Content and Structure GIUSEPPE COSIMO DE SIMONE …
struttura laboratoriointercultura.it: Content and Structure GIUSEPPE COSIMO DE SIMONE …
L'analisi del discorso pedagogico. Attualità del pensiero di Carmela Metelli Di Lallo
MG Simone - Progetto educativo.-(Il sicomoro) - torrossa.com
1. L'efficacia di alcune intuizioni l'avanzare della scienza è paragonabile ad un cammino in
salita, irto e faticoso, durante il quale lo sguardo va tenuto alto, procedendo diritto, non …
salita, irto e faticoso, durante il quale lo sguardo va tenuto alto, procedendo diritto, non …
[PDF][PDF] RIPENSARE LA PEDAGOGIA E LA DIDATTICA ATTRAVERSO L'ONTOLOGIA
L Di Natali - IL NOSTRO TEMPO E LA SPERANZA, 2012 - rivistailluminazioni.it
Le molteplici e profonde trasformazioni (di natura economica, sociale, politica, religiosa,
ecc.) che da tempo manifesta la nostra società non possono non influenzare profondamente …
ecc.) che da tempo manifesta la nostra società non possono non influenzare profondamente …
L'analisi del discorso pedagogico Attualità del pensiero di Carmela Metelli Di Lallo MARIA GRAZIA SIMONE
MG SIMONE - Il progetto educativo, 2009 - books.google.com
L'avanzare della scienza è paragonabile ad un cammino in salita, irto e faticoso, durante il
quale lo sguardo va tenuto alto, procedendo diritto, non distogliendo mai gli occhi dalla …
quale lo sguardo va tenuto alto, procedendo diritto, non distogliendo mai gli occhi dalla …