Analisis kemampuan kognitif dalam pemecahan masalah berdasarkan kecerdasan logis-matematis
VD Susanti - JMPM: Jurnal Matematika Dan Pendidikan …, 2018 - journal.unipdu.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan kognitif mahasiswa dalam
pemecahan masalah pada mata kuliah matematika SMP berdasarkan kecerdasan logis …
pemecahan masalah pada mata kuliah matematika SMP berdasarkan kecerdasan logis …
[PDF][PDF] The effectiveness of flashcard augmented reality media and game chick learn on the ability to memorize vocabulary in English primary school students
MT Hidayat, AK Yulianti - Int. J. Innov. Creativ. Change, 2020 - ijicc.net
This study consists of comparative research with a Quasi Experimental Design approach,
which is the type of research that does not allow one to fully control and manipulate all …
which is the type of research that does not allow one to fully control and manipulate all …
[PDF][PDF] Eksperimentasi model pembelajaran aptitude treatment intraction (ati) dengan pendekatan ctl ditinjau dari kedisiplinan belajar mahasiswa
VD Susanti - Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan …, 2018 - researchgate.net
The purpose of this research are:(1) To know which learning model give better learning to
result between ATI teaching model with CTL, ATI and conventional approach,(2) to know …
result between ATI teaching model with CTL, ATI and conventional approach,(2) to know …
PENINGKATAN HASIL DAN MOTIVASI BELAJAR MATERI EKSPONEN KELAS X DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES …
WR Ni'mah, VD Susanti - Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan …, 2024 - journal.unpas.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil dan motivasi belajar siswa pada materi
Eksponen di kelas X TKJ 2 SMK Negeri 5 Kota Madiun tahun pelajaran 2024/2025 yang …
Eksponen di kelas X TKJ 2 SMK Negeri 5 Kota Madiun tahun pelajaran 2024/2025 yang …
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa melalui Model Realistik dan Ekspositori
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika siswa
melalui model realistik dan ekspositori. Penelitian ini dilaksanakan di MTs. Al-Khairiyah …
melalui model realistik dan ekspositori. Penelitian ini dilaksanakan di MTs. Al-Khairiyah …
[PDF][PDF] Model Pembelajaran TAI (Team Assisted Individualization) untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar
L Julianti, B Kusmanto, DS Setiana - Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan …, 2020 - core.ac.uk
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa kelas X di
SMK Muhammadiyah Pakem. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian …
SMK Muhammadiyah Pakem. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian …
[PDF][PDF] EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING DAN QUANTUM TEACHING PADA MATA KULIAH TEORI …
VD SUSANTI - pmat-unsika.eu5.org
Tujuanpenelitian ini adalah untuk mengetahuipada mata kuliahteori bilangan:(1) manakah
yang memberikan prestasi lebih baik antara model pembelajaran student facilitator and …
yang memberikan prestasi lebih baik antara model pembelajaran student facilitator and …
[PDF][PDF] EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TEAM ACCELERATED INSTRUCTION DAN TWO STAY TWO STRAY TERHADAP PRESTASI BELAJAR …
SWT PRIMANTIKA - core.ac.uk
Tujuan penelitian untuk mengetahui dan menganalisis:(1) Pengaruh model pembelajaran
Team Accelerated Instruction (TAI) dan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) …
Team Accelerated Instruction (TAI) dan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) …
Eksperimentasi Model Pembelajaran Team Accelerated Instruction (TAI) Dan Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar …
SWT Primantika, HW Slamet - 2016 - eprints.ums.ac.id
Tujuan penelitian untuk mengetahui dan menganalisis:(1) Pengaruh model pembelajaran
Team Accelerated Instruction (TAI) dan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) …
Team Accelerated Instruction (TAI) dan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) …