Grupos de investigación en educación: hacia una tipología multirreferencial desde casos representativos

L Sime Poma - Revista de la educación superior, 2017 - scielo.org.mx
Resumen En América Latina, los grupos de investigación son aún un actor y un objeto de
estudio en busca de alcanzar más reconocimiento. Cada grupo construye su identidad …

[PDF][PDF] Los cuerpos académicos: el nuevo imaginario del profesor universitario de México

ADB Poot - Opción, 2015 - redalyc.org
Resumen En 1996, La Secretaría de Educación Pública de México creo un programa para
habilitar académicamente a los docentes universitarios. El propósito del trabajo es describir …

[HTML][HTML] La política de cuerpos académicos en una universidad pública

F Hernández Hernández - Hallazgos, 2021 - scielo.org.co
Este artículo analiza el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (Prodep) que
impulsa la investigación en educación superior en México, con base en los grupos de …

[HTML][HTML] La estructura comunicativa y social de los cuerpos académicos en México

AD Beltrán Poo - … -XXI, Revista de Ciencias Sociales y …, 2018 - scielo.senescyt.gob.ec
El trabajo tiene como objetivo describir las estructuras comunicativas y sociales que se
encuentran en los grupos de investigadores que configuran los cuerpos académicos en …

[PDF][PDF] Los cuerpos académicos: un estudio desde las teorías sociales y de la comunicación

ADB Poot, PM Espinosa, RM Chávez - 2016 - core.ac.uk
Trabajar como docente universitario en México es un reto constante, en el que la
actualización juega un papel importante; sin embargo, éste no es el reto que representa …

Educational research groups: Toward a multi reference perspective typology based on representative cases

L Sime Poma - Revista de la educación superior, 2017 - scielo.org.mx
Grupos de investigación en educación: hacia una tipología multirreferencial desde casos
representativos Page 1 resu.anuies.mx Revista de la Educación Superior 46(184) (2017) 97–116 …

[SITAT][C] Configuraciones narrativas de grupos y cuerpos académicos en el campo de la investigación educativa