Diversity-Anforderungen an das Bibliotheksmanagement im berufsbegleitenden Studium
A Seng, K Kolb - Bibliothek Forschung und Praxis, 2022 - degruyter.com
Zusammenfassung Die Unterscheidung und Anerkennung von Gruppen-und individuellen
Merkmalen im Rahmen jeglicher unternehmerischer Tätigkeiten haben heutzutage eine nie …
Merkmalen im Rahmen jeglicher unternehmerischer Tätigkeiten haben heutzutage eine nie …
Interaktionsgestalter* innen und Kommunikationsbegleiter* innen
H Dindas, S Oleschko - Diversität im Kontext Hochschullehre …, 2021 - books.google.com
Die Hochschuldidaktik beschäftigt sich seit ihren Anfängen mit den Themen Lehren und
Lernen sowie deren Verbindung als auch der kommunikativen Vermittlung (Huber, 1983) …
Lernen sowie deren Verbindung als auch der kommunikativen Vermittlung (Huber, 1983) …
Diversitätsbezogene Kompetenz entwickeln durch reflexives Schreiben in Lehre, Lernen und Beratung
M Mundorf - Diversität an Hochschulen. Unterschiedlichkeit als …, 2019 - degruyter.com
Bedingung für einen selbstgesteuerten Lernprozess und den Erwerb von Kompetenzen ist
die Fähigkeit zur Reflexion (vgl. Klafki 1986; Häcker 2006; Reinmann 2005: 7). Sie …
die Fähigkeit zur Reflexion (vgl. Klafki 1986; Häcker 2006; Reinmann 2005: 7). Sie …
[PDF][PDF] Diversity Monitor–Zusammenhänge zwischen dem individuellen und organisationalen Umgang mit Vielfalt und ausgewählten arbeitswissenschaftlichen …
A Seng, M Pietzonka, A Nelke… - Gesellschaft …, 2019 - gfa2019.gesellschaft-fuer …
Diversity ist im hochschulischen Bildungskontext sowie im beruflichen Kontext aktueller
denn je. Die vorliegende Untersuchung von berufsbegleitenden Studierenden (n= 676) …
denn je. Die vorliegende Untersuchung von berufsbegleitenden Studierenden (n= 676) …
Bottom up!
A Happ - Diversität an Hochschulen: Unterschiedlichkeit als …, 2019 - degruyter.com
Diese Überlegung führt zu einem dritten Gedanken: Die Vorstellung, dass die
Diversitätskompetenz der Lehrenden im Rahmen des Lehr-Lern-Geschehens in gewisser …
Diversitätskompetenz der Lehrenden im Rahmen des Lehr-Lern-Geschehens in gewisser …