Dado el carácter polisémico y multidimensional de la noción calidad y de su centralidad y
relevancia creciente en la educación superior, resulta necesario sentar bases que permitan …

El objetivo de esta investigación fue revisar información sobre la gestión de calidad para el
trabajo remoto. El proceso metodológico biométrico se realizó en 3 bases de datos: Scielo …

Given the multidimensional nature of the notion of quality and its growing relevance in
higher education, it is necessary to lay the foundations for conceptualizing it in terms of its …

El desarrollo del pensamiento crítico del alumnado es uno de los objetivos básicos
establecidos en la legislación para las etapas de ESO y Bachillerato. Este trabajo presenta …

La búsqueda de la calidad y mejora dentro de las organizaciones, ha llevado a trasladar
desde el mundo de la empresa diversas herramientas para que ello se produzca, también …

This research was carried out to examine the role of university brand capital in private
Spanish universities. To this end, an empirical study was carried out with a quantitative …

En los últimos años, se ha prestado un interés significativo a la promoción del pensamiento
crítico de los estudiantes de ESO y Bachillerato en España. Sin embargo, la atención se ha …

En las universidades españolas, la Ley Orgánica 6/2001 ordenó el establecimiento de
mecanismos de garantía externa de calidad. La ley estipula específicamente la creación de …

El año 2020 fue un periodo complicado para la economía mundial, debido a la emergencia
sanitaria producida por la pandemia Covid-19, esto ocasionó que todos los sectores se …

La determinación de perfiles de riesgo académico a través de la medición de diversos
factores considerados relevantes en el estudio de la retención y la deserción han sido un …