Este estudio de investigación cualitativa tiene como objetivo diseñar e implementar una
propuesta didáctica apoyada por el material hipermedial, por lo que los maestros pueden …

Since the late 1990s, as a response to the General Law of Education (1994), the Colombian
Ministry of Education has launched several versions of a national bilingualism policy to …

Este artículo hace un acercamiento histórico y conceptual al marco normativo, la política
bilingüe y los lineamientos curriculares del Programa Bogotá Bilingüe (PBB) y revisa la …

Este texto describe y analiza la gestión que realizan los directivos docentes para la
implementación del Programa Nacional de Bilingüismo (PNB) en instituciones educativas …

Este artículo busca dar a conocer los hallazgos encontrados por un estudio de tipo
descriptivo-explicativo sobre las concepciones y opiniones de rectores, coordinadores y …

El objetivo es realizar un estado del arte sobre la investigación de las políticas educativas
en Colombia de los niveles de básica y media, en colegios oficiales, entre los años 2008 y …

Institutional factors affect the implementation of educational policies. Physical school
infrastructure and the availability of resources determine to a certain extent whether a policy …

En diversos contextos, se ha demostrado que las políticas y la planeación lingüísticas han
impactado en la sociedad y sus miembros. Particularmente, han incidido en sus actitudes …

Estudiar la relación entre los padres de familia y las instituciones educativas, así como sus
vínculos y aportes en los procesos de aprendizaje de sus hijos, es algo novedoso en …

Bajo un análisis crítico de contenido, el estudio abordó tres prácticas educativas de
enseñanza de lengua extranjera (inglés) y textos escolares en contextos públicos y …