Experiences with tasks supported by a cognitive e-learning system in preschool: Modelling and training on working memory and attentional control

M Fernández-Molina, M Trella, B Barros - International Journal of Human …, 2015 - Elsevier
Improvements in executive functions appear to have a strong impact on preschool learning
activities and academic performance. This paper presents some experiences in training …

Ways digital scaffolds are used during collaborative problem solving in the preschool classroom

AC Baralt - 2013 - search.proquest.com
This descriptive mixed-methods study examined the ways preschool dyads use scaffolds
built in to the digital game Rush Hour® when problem solving. Twelve dyads of students …

برنامج إلکتروني مقترح لتنمية النسق القيمي وأثره في التخفيف من بعض السلوکيات الخاطئة لدي أطفال الروضة

هناء محمد عثمان - مجلة الطفولة و التربية (جامعة الإسکندرية), 2019‎ - journals.ekb.eg
استهدف هذا البحث الکشف عن فاعلية برنامج إلکتروني لتنمية النسق القيمي لدى أطفال الروضة
للتخفيف من بعض سلوکيات الأطفال الخاطئة من خلال برنامج إلکتروني، وقد أعدت الباحثة مقياس …

[PDF][PDF] Lectoescritura en grupo para educación infantil con un método fonético

NJ Núñez, MT López, BB Blanco - Málaga, 2009 - patio.iaia.lcc.uma.es
La lectoescritura es un proceso de aprendizaje que permite “interpretar, producir,
comprender el mensaje que nos llega a través de un código hecho con signos abstractos y …