Four decades of research into peer bullying have produced an extensive body of
knowledge. This work attempts to provide an integrative theoretical framework, which …

En este trabajo se elabora un marco conceptual y se desarrollan unos principios básicos
para fundamentar un sistema de clasificación de los diseños de investigación más usuales …

El objetivo de la investigación realizada fue conocer las concepciones que tienen
estudiantes y docentes sobre las causas de la violencia escolar. Se realizó un estudio …

Este estudio determinó la relación de las variables autoconcepto social, clima familiar y
clima escolar con la presencia de bullying en estudiantes de secundarias públicas de un …

Este libro sobre la prevención del acoso escolar (bullying) presenta varias novedades. Por
una parte es un enfoque desde la educación emocional en el que se proponen actividades …

La empatía, considerada aquí como una competencia cognitivo-emocional docente, es la
capacidad de entender y compartir el estado emocional de otras personas y constituye un …

El trabajo que aquí se presenta muestra un conjunto de instrumentos psicométricos,
científicamente validados para la evaluación de los problemas sociales que perturban la …

Little is known about the relation between parental morality induction, moral functioning in
children and children's involvement in bullying and cyberbullying. This study aimed at …

This research aims to analyse the role of emotional ingelligence and various psychological
factors in school environment. This paper compare psychosocial factors from a school in …

Background: Bullying is a social problem where there is a phenomenon of intentional
aggression that occurs in all schools. It has multiple negative consequences for the victim's …