El modelo educativo basado en la inclusión refleja las necesidades sociales y se basa en la
educación de calidad para todos los alumnos y la atención de sus necesidades …

El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) es cada vez más
frecuente en las clases de Educación Física. El objetivo de este estudio fue realizar una …

El Aprendizaje-Servicio, como metodología educativa que aúna aprendizaje y servicio
comunitario en un único proyecto con base cívica y académica, es una opción realmente …

De acuerdo a los datos de la Organización Mundial de la Salud, un 15% de la población
vive con algún tipo de discapacidad. En España, más de ciento setenta mil estudiantes con …

La educación inclusiva, especialmente en el caso de alumnos con discapacidad, está
mediada por las actitudes de los docentes hacia este colectivo y hacia la propia inclusión …

En esta investigación el objectivo es observar la situación de la Educación Física (EF) como
disciplina mediante una indagación basada en la experiencia y los conocimientos de los …

El presente trabajo tiene como objetivo general analizar la relación entre inclusión, atención
a la diversidad y neuroeducación en el ámbito de Educación Física, a través del análisis …

School inclusion is based on the need to adopt and implement a holistic view of education,
training, and human development embodied in the idea of everyone, for everyone. In the …

Este trabajo muestra la incidencia de una intervención docente inclusiva en Educación
Física en el autoconcepto del alumnado con discapacidad motriz. Participaron seis …

El Informe Warnock y la Declaración de Salamanca, establecieron criterios estandarizados
sobre conceptos y requerimientos mínimos para una enseñanza homogénea de los centros …