Este trabajo tiene como objetivo analizar los tipos y niveles de Rendimiento Académico e
Inteligencia Emocional, en función de la edad, género, cultura y estrato socioeconómico, así …

La autoeficacia tiene repercusión en los resultados académicos de nuestros estudiantes, la
cual puede encontrarse relacionada con los problemas internalizantes y externalizantes de …

Este estudio busca identificar el origen y las consecuencias del miedo en los académicos
de instituciones educativas de educación superior. El miedo es reconocido como una de las …

La inteligencia emocional (IE) es una de las habilidades necesarias para la vida que se
debe enseñar y desarrollar en el seno familiar, en los centros educativos, en las …

Este trabajo tiene como objetivo fundamental analizar la ansiedad y el rendimiento
académico, sus tipos y niveles en función de edad, género, cultura y estrato …

Este trabajo tiene como objetivo fundamental analizar los predictores de Ansiedad,
Felicidad y Rendimiento Académico, considerando la edad, género, cultura y estrato …

No se deben obviar las emociones y resulta fundamental en la vida saber reaccionar de
manera adecuada ante ellas. Esta realidad, se convierte en un arma muy importante con la …

School failure is, at the international level, a problem that affects, most educational systems.
In Spain, it is currently a current problem that remains unresolved. Therefore, our research …

Emotions should not be ignored and it is fundamental in life to know how to react
appropriately to them. This reality, becomes a very important weapon with which to face life …

Este trabajo tuvo como objetivo fundamental analizar los predictores de ansiedad y
rendimiento académico en estudiantes universitarios a partir de variables como la edad, el …