Exploring the impact of feedback timing on student performance in online testing

G Ding, M Li, S Li, H Wu - Asia Pacific Education Review, 2024 - Springer
This study investigated the optimal feedback intervals for tasks of varying difficulty levels in
online testing and whether task difficulty moderates the effect of feedback intervals on …

COLMENA: Modelo para la asistencia en la programación potenciado por la tecnología basado en análisis de datos

C Fernández Medina - 2024 - digibuo.uniovi.es
En los últimos años, la mejora continua del rendimiento durante el desarrollo del software
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