Effects of a ChatGPT-based flipped learning guiding approach on learners' courseware project performances and perceptions

H Li - Australasian Journal of Educational Technology, 2023‏ - ajet.org.au
In recent decades, flipped learning has been adopted by teachers to improve learning
achievement. However, it is challenging to provide all students with instant personalised …

Adoção da sala de aula invertida e desenvolvimento de soft skills: um relato de experiência no ensino de IHC

L Zaina - Workshop sobre Educação em Computação (WEI), 2024‏ - sol.sbc.org.br
Este artigo descreve uma experiência realizada com estudantes de graduação e pós-
graduação para explorar a implementação da abordagem de sala de aula invertida (SAI) e …

O PROTAGONISMO DO ALUNO NAS METODOLOGIAS ATIVAS: CAMINHOS PARA UMA EDUCAÇÃO SIGNIFICATIVA

AD de Andrade, JB da Silva, FNC Santos… - … Políticas Públicas & …, 2024‏ - journalppc.com
O artigo aborda o uso das metodologias ativas no contexto educacional contemporâneo,
destacando sua relevância para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e …

[PDF][PDF] Ideando e visualizando grupo de usuários: dos personagens às proto-personas

L Zaina - Práticas de IHC em Sala de Aula‏ - researchgate.net
6.2. Objetivo Um dos pontos críticos sobre a construção de personas é a existência de
diversos modelos de artefatos que podem ser adotados. Além disto, muitas vezes os alunos …