[HTML][HTML] Estrategias metodológicas interactivas para la enseñanza y aprendizaje en la educación superior
MÁ Bonilla, JPC Benavides… - Revista Científica …, 2020 - scielo.senescyt.gob.ec
Las estrategias metodológicas que imparten los docentes en el área académica de
educación superior intervienen en la enseñanza y aprendizaje de los estudiantes. El …
educación superior intervienen en la enseñanza y aprendizaje de los estudiantes. El …
[HTML][HTML] Impacto de un modelo pedagógico constructivista apoyado con TIC para desarrollar competencias en medicina
S Huerta Ramírez, D Castro Serna… - … en educación médica, 2018 - scielo.org.mx
Introducción: Muchas universidades que imparten la carrera de medicina han desarrollado
planes de estudio y métodos de evaluación bajo un enfoque por competencias. Los …
planes de estudio y métodos de evaluación bajo un enfoque por competencias. Los …
Una propuesta taxonómica para las multialfabetizaciones y sus competencias
MÁ Marzal - Profesional de la información, 2020 - revista.profesionaldelainformacion …
El estudio tiene por objeto las competencias en información y comunicación, y sus
alfabetos, necesarias para una eficaz gestión de contenidos derivada en conocimiento …
alfabetos, necesarias para una eficaz gestión de contenidos derivada en conocimiento …
A taxonomic proposal for multiliteracies and their competences
MÁ Marzal - Profesional de la información, 2020 - revista.profesionaldelainformacion …
The aim of this study is to analyze information and communication competences and their
alphabets, both of which are necessary for effective knowledge-based content management …
alphabets, both of which are necessary for effective knowledge-based content management …
[HTML][HTML] Diagnóstico del estado de la alfabetización en información (ALFIN) en las universidades chilenas
MÁ Marzal, E Saurina - Perspectivas em ciência da informação, 2015 - SciELO Brasil
Se presenta la fundamentación teórica, metodología, aplicación de encuestas, análisis y
discusión de resultados de un proyecto de trabajo de campo para hacer un diagnóstico …
discusión de resultados de un proyecto de trabajo de campo para hacer un diagnóstico …
El reto de los directivos docentes: desarrollo integral a través de las prácticas educativas de la IE Román Gómez
JJD Muñoz, DA Londoño-Vásquez - Katharsis, 2017 - revistas.iue.edu.co
Este artículo se desprende del trabajo de investigación realizado en la Institución Educativa
Román Gómez de Marinilla (Antioquia) entre el año 2011 y 2013, en el cual se buscó …
Román Gómez de Marinilla (Antioquia) entre el año 2011 y 2013, en el cual se buscó …
[HTML][HTML] Diseño y validación de una escala para evaluar las estrategias de gestión e intervención docente en educación primaria
Este artículo aporta evidencias de validación de una escala de valoración destinada a
evaluar las estrategias de gestión e intervención docente, también llamadas metodologías …
evaluar las estrategias de gestión e intervención docente, también llamadas metodologías …
Taller de inteligencia emocional en el desarrollo de habilidades comunicativas del 5to de secundaria de un colegio de Lima
VN Zambrano Farfán - 2019 - repositorio.ucv.edu.pe
La investigación realizada tuvo como título:“Taller de inteligencia emocional en el desarrollo
de habilidades comunicativas del 5to de Secundaria de un colegio de Lima”. Se planteó …
de habilidades comunicativas del 5to de Secundaria de un colegio de Lima”. Se planteó …
[CITAS][C] El taller pedagógico, una herramienta didáctica para abordar temas alusivos a la Educación Ciudadana
A Alfaro Valverde, M Badilla Vargas - 2015 - Universidad Nacional
[HTML][HTML] Hacia una evaluación docente universitaria por competencias
La evaluación de competencias docentes es un proceso necesario para mejorar la calidad
educativa de nivel superior. El objetivo de la presente investigación fue analizar las …
educativa de nivel superior. El objetivo de la presente investigación fue analizar las …