Teoria da Aprendizagem Significativa (TAS) e Ensino de Ciências Pela Pesquisa (ECP): Interfaces a Partir de uma Revisão Narrativa de Literatura
M Ferreira, ALS da Silva… - Revista Brasileira de …, 2022 - periodicos.ufmg.br
We discuss relationships of consistency and coherence in teaching and learning processes
at the interface of Meaningful Learning Theory and Science Teaching through Research. For …
at the interface of Meaningful Learning Theory and Science Teaching through Research. For …
O USO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO SOBRE MICRORGANISMOS: UMA REVISÃO DA LITERATURA EM PERIÓDICOS E EVENTOS NACIONAIS.
D Ferreira Santos… - … em Ensino de Ciências, 2020 - search.ebscohost.com
As sequências, módulos ou unidades didáticas consistem em um importante instrumento no
contexto do Ensino de Microbiologia, tendo em vista a sua potencialidade para a superação …
contexto do Ensino de Microbiologia, tendo em vista a sua potencialidade para a superação …
[PDF][PDF] Mapeamento da pesquisa no campo da formação de professores de química no Brasil.
OB da Silva, S Linhares Queiroz - … em Ensino de Ciências, 2016 - pdfs.semanticscholar.org
A produção e difusão do conhecimento científico no Ensino de Química tem recebido
grande atenção dos pesquisadores nacionais e internacionais. Neste estudo, 104 …
grande atenção dos pesquisadores nacionais e internacionais. Neste estudo, 104 …
[PDF][PDF] Enfoque CTS na pesquisa em educação em ciências: extensão e disseminação
O enfoque Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) tem permeado o contexto das pesquisas
brasileiras em Educação em Ciências. Para compreender a extensão e disseminação …
brasileiras em Educação em Ciências. Para compreender a extensão e disseminação …
[PDF][PDF] A pesquisa sobre o uso dos quadrinhos no ensino das Ciências da Natureza apresentadas nos ENPECs de 1997 a 2015
V Santos, RN Garcia - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação …, 2017 - abrapec.com
O uso dos quadrinhos como estratégia de ensino tem sido objeto de investigação de
algumas pesquisas. Com o objetivo de avaliar a produção científica nesta temática, fez-se …
algumas pesquisas. Com o objetivo de avaliar a produção científica nesta temática, fez-se …
[PDF][PDF] Meaningful learning theory and science teaching through research: interfaces from a narrative literature review
M Ferreira, ALS da Silva… - Revista Brasileira de …, 2022 - redalyc.org
We discuss relationships of consistency and coherence in teaching and learning processes
at the interface of Meaningful Learning Theory and Science Teaching through Research. For …
at the interface of Meaningful Learning Theory and Science Teaching through Research. For …
Formação continuada de professores de Física do ensino médio: Concepções de formadores
DD Neto, IPS Sauerwein - Caderno Brasileiro de Ensino de …, 2008 - periodicos.ufsc.br
O trabalho analisa cursos de formação de professores de Física em serviço, implementados
no Rio Grande do Sul através do Programa Prociências/CAPES, edital de 2001. Tendo …
no Rio Grande do Sul através do Programa Prociências/CAPES, edital de 2001. Tendo …
[PDF][PDF] ENFOQUE CTS NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA PESQUISA DO “ESTADO DA ARTE”.
A Locatelli, AN Zoch, LCZ do Amaral - Revista ENCITEC, 2015 - academia.edu
Este trabalho analisa os resumos, resumos expandidos e artigos completos, relacionados à
Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e à Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente …
Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e à Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente …
Estágio com pesquisa e aprendizagem expansiva: reflexão crítica, autonomia e criatividade para o desenvolvimento da práxis docente
LO Rabelo - 2022 - teses.usp.br
A literatura acadêmica aponta que o estágio com pesquisa pode favorecer a formação
docente reflexivo-crítica, em que o professor é concebido como um intelectual-crítico que …
docente reflexivo-crítica, em que o professor é concebido como um intelectual-crítico que …
Resolução de problemas como proposta metodológica para o ensino de química
DR Medeiros - 2019 - dspace.unipampa.edu.br
Este e-book é fruto de uma dissertação de mestrado e foi elaborado com objetivo de
disseminar a metodologia da Resolução de Problemas (RP) bem como fornecer, mesmo …
disseminar a metodologia da Resolução de Problemas (RP) bem como fornecer, mesmo …