Imke Buß weist in ihrem Open-Access-Buch nach, dass Hochschulen durch die strategische
Gestaltung ihrer Studienstrukturen die Vereinbarkeit von Studium, Familie und Beruf …

Studierende im Lehramtsstudium für berufsbildende Schulen (L4) an der Universität Kassel
zeichnen sich häufig durch ein heterogenes Vorbildungsniveau sowie unterschiedliche …

Wie reagieren Hochschulen auf die institutionelle Forderung, einer immer vielfältigeren
Studierendenschaft gerecht zu werden? Aus einer organisationssoziologischen Perspektive …

Der vorliegende Bericht beschreibt die Entwicklung von Hochschulzertifikaten des Projekts
E-hoch-B–Pflege und Gesundheit und ordnet diese in den Projektzusammenhang ein. Die …

Abstract Dieser Beitrag behandelt zeitliche Herausforderungen im Kontext des
berufsbegleitenden Studiums der Sozialen Arbeit. Dabei werden einerseits Zeitdiskurse und …

60 Imke Buß und Petra Schorat-Waly das Lehren und Lernen zu reflektieren. Darüber
hinaus zeigt sie beispielhaft, wie Methoden und Prüfungsformate Diversität berücksichtigen …

Zusammenfassung Dieser Ratgeber hilft Ihnen bei der Entscheidung für das Studium Ihrer
Wahl. Wir zeigen Ihnen, wie Sie ohne Numerus Clausus viele Fächer–sogar Medizin–ohne …

This book simplifies the decision to study in Germany. It demonstrates how to get an
education in Germany and obtain the best degree for a prosperous career. Private German …

Die Arbeit beschäftigt sich mit der Perspektive von Studierenden und Lehrenden der
Universität Mainz (JGU) im Hinblick auf „gute Lehre “. Das Qualitätsverständnis von …

Die Frage der Hochschulöffnung wird oft mit den Schlagworten Diversität und Teilhabe
verknüpft, wobei die Verbindungslinien mitunter vage bleiben. Welche Dimensionen es bei …